
Voici 5 bonnes raisons de vous former tout au long de votre vie professionnelle
Découvrez dans cet article l’importance de la définition des objectifs pédagogiques en début de formation et comment bien les définir
Qu'est-ce qu'un objectif pédagogique ? Quelle est la différence entre objectif de formation et objectif pédagogique ? Quels outils peuvent m'aider à définir les objectifs de mon apprenant ? Découvrez dans cet article l'importance de la définition des objectifs pédagogiques en début de formation et comment bien les définir
Les deux notions d'objectif de formation et objectif pédagogique peuvent-être facilement confondues or elles ne signifient pas la même chose.
Les objectifs de formation déterminent ce que les apprenants acquerront à travers la formation en terme de savoir-être, savoir-faire ou savoir.
On est sur une vision plutôt "macro" car il s'agit de grands objectifs généraux. Les objectifs de formation permettent de répondre à 3 enjeux :
Par exemple, des objectifs de formation dans le cadre d'une formation en anglais pourraient être :
L'objectif pédagogique auquel nous allons nous intéresser dans cet article détermine quant à lui les différentes étapes à franchir pour atteindre les objectifs de formation. De manière plus imagée, ces différents objectifs constitueront ainsi les marches à gravir pour arriver tout en haut et ainsi atteindre l'objectif de formation. On est donc plutôt sur une vision "micro" cette fois-ci.
Déterminer les objectifs de formation ainsi que les objectifs pédagogiques constituent une étape indispensable et fondamentale pour la construction du programme de formation.
Sans objectif précis et mesurable on avance à l'aveugle sans savoir précisément si l'on avance dans la bonne direction. La définition d'objectifs permettra par ailleurs à votre apprenant de rester motivé et prendre consicence de ses progrès à chaque nouvel objectif/étape qu'il franchira. Les objectifs pédagogiques sont les sous-objectifs qui permettront de donner l'orientation à votre formation pour établir le bon programme.
Pour élaborer un objectif pédagogique, la taxonomie de Bloom constitue un excellent outil de base. Elaborée par le psychologue américain Benjamin Bloom elle reprend sous forme de liste et de tableau l'ensemble des savoirs, savoir-faire, savoir-être
On y retrouve ainsi 6 grandes familles d'objectifs :
La taxonomie de Bloom - Source : davidvellut.com
Utiliser la taxonomie de Bloom en pratique en formation permet ainsi de construire et formuler clairement les objectifs de vos apprenants. Vous pouvez ainsi piocher dans ces différents verbes d'action afin de construire des objectifs pédagogiques.
Chaque catégorie correspond à un niveau et il convient évidemment d'en respecter la logique. L'apprenant passera progressivement d'un niveau à l'autre sans passer de la connaissance à l'évaluation directement par exemple.
Si l'on se réfère aux différents étapes ci -dessus voici ce que cela pourrait donner pour une formation en anglais :
Etape 1 : Connaissance - A la fin de cette étape, l'apprenant sera capable de réciter les verbes du premier groupe en anglais
Etape 2 : Comprendre - A la fin de cette étape l'apprenant sera d'expliquer le fonctionnement grammatical des verbes du premier groupe en anglais
Etape 3 : Appliquer - A la fin de cette leçon l'apprenant sera capable d'utiliser ces règles de grammaire pour construire des phrases ayant la bonne structure grammaticale
Il arrive régulièrement que l'on soit en difficulté pour établir un programme de formation. On peut disposer de beaucoup de contenus et ne pas savoir quoi conserver, quoi modifier... La 1ère étape, avant toute chose lorsque vous construirez votre programme de formation est de préciser vos objectifs de formation avec votre apprenant afin qu'en découlent par la suite les objectifs pédagogiques. Ce sont ces derniers qui vont vous donner la destination à atteindre et il sera ainsi beaucoup plus facile de savoir quels contenus conserver et mettre en avant.
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